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当前,我国一些高校开设大学生职业生涯规划课程,学者对该课程的研究和关注越来越多。为了准确把握当前大学生职业生涯规划研究现状,本文依据科学计量学和信息可视化基本原理,运用国际通用CITESPACE信息可视化软件对CNKI数据库提供的2008年至2017年近十年大学生职业生涯规划3168篇研究文献进行客观计量分析,并绘制出相应的知识图谱。知识图谱直观形象地展示了近十年来大学生职业生涯规划教学和科研的研究前沿及其演进状况,为其进一步研究提供参考和借鉴。