【摘 要】
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以构建大学生个人形象为研究出发点,对CIS理论进行了简要概述,指出CIS理论可以引入到大学生个人形象塑造中;论述了大学生塑造个人形象对个人职业发展的重要意义,并对相关研究
【基金项目】
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2013年度安徽省高等学校省级教学研究项目:“CIS”视域下高职学生就业竞争力培育的方法与路径研究――以电子商务专业为例(项目编号:2013jyxm355)阶段性成果;安徽省职业与成人教育学会2015年度教育科研规划课题:高职院校品牌形象塑造与考生选择偏好:影响机理及实证检验阶段性成果(项目编号:CCB15001)
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以构建大学生个人形象为研究出发点,对CIS理论进行了简要概述,指出CIS理论可以引入到大学生个人形象塑造中;论述了大学生塑造个人形象对个人职业发展的重要意义,并对相关研究文献进行了综述,总结出塑造个人形象是大学生群体实现自我发展,做到内外兼修的有效途径;为了更好地构建大学生个人形象,从理念、行为和视觉三个方面研究了如何进行有效导入,实现大学生个人价值;最后,总结了研究概况,并指出了研究中存在的不足。
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