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新课引入是教学中教师必须重视的环节,这关系到学生对新课的重视程度,决定了课堂走向。从某种意义上来说,有效的课堂引入是课堂成败的关键。初中数学课堂教学中,怎样进行课堂引入是教学设计关键内容,好的课堂引入能够在新旧知识之间搭建一个良好的桥梁,起到承上启下的作用。本文首先对新课引入作用进行分析,然后探讨初中数学课堂新课引入的方法,仅供参考。