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维果茨基认为"最近发展区"是教学的最佳期,超出"最近发展区"之外的教学和降低"最近发展区"水平的教学对于儿童来说,都是低效的。由"最近发展区"衍生出的一系列新教育模式比如支架式教学、互惠式教学、合作性教学、情景性教学对现有中小学教学具有较强的启发和借鉴意义。
“最近发展区”对中小学教学模式的启发
【摘 要】
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维果茨基认为"最近发展区"是教学的最佳期,超出"最近发展区"之外的教学和降低"最近发展区"水平的教学对于儿童来说,都是低效的。由"最近发展区"衍生出的一系列新教育模式比如
【机 构】
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华中师范大学教育硕士中文班
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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