【摘 要】
：
为全面考察海峡两岸幼儿父亲参与教养现状的异同,研究者采用《父亲参与教养自我报告问卷》,抽取山东省济南市318位幼儿父亲与中国台湾地区台中市443位幼儿父亲进行调查,从互
【基金项目】
：
2016年度山东省社会科学规划研究项目“家庭环境对儿童同伴侵害的影响机制研究”（编号：16CJYJ13）.
论文部分内容阅读
为全面考察海峡两岸幼儿父亲参与教养现状的异同,研究者采用《父亲参与教养自我报告问卷》,抽取山东省济南市318位幼儿父亲与中国台湾地区台中市443位幼儿父亲进行调查,从互动监督、规则约束、情感表达、间接支持和学业鼓励五大维度进行比较.结果表明,两市幼儿父亲参与教养情况同中有异--得分最高均为间接支持、最低均为学业鼓励;在学业鼓励方面济南市显著高于台中市,在规则约束与间接支持方面台中市显著高于济南市.鉴于此,在保证经济支持的同时,两市幼儿父亲均应从细节入手更多参与幼儿的日常生活,并更加关注幼儿的学习;两市幼儿
其他文献
基于调研发现,美工区游戏中教师指导语主要类型包括询问式、建议式、澄清式、鼓励式语言,其中常用的是询问式语言,而邀请式、角色式、指令式语言应用较少,同时教师还存在无意
阅读区的创设目的主要指向激发幼儿的阅读兴趣并养成良好的阅读习惯。在观察中发现,阅读区活动存在“环境中的干扰因素过多、过于注重环境布置忽略图画书的选择、幼儿阅读过
有效观察可以帮助教师了解幼儿的安全认知水平和安全教育效果.有助于教师科学指导幼儿,使幼儿园安全教育更契合幼儿实际发展的需要。文章以中班“徒步活动”为例,提出教师要
判断一个地方的领导班子是否做到“与党中央保持高度一致”的基本尺度,主要是: 一、坚决执行党中央指示,以实际行动把党中央的指示精神落到实处 能不能坚决执行党中央的指示,
全心全意为人民服务,是马克思主义政党的唯一宗旨,是区别于其他任何政党的根本标志。中国共产党从创建开始,就把全心全意为人民服务写入自己的行动纲领,贯穿在共产党人的一切