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随着信息技术的不断发展,微课的教学方式也逐渐融入到初中数学中,这些技术使得初中教学课堂变得更加丰富多彩,也改变了传统的初中教学方式,充分调动了学生参与初中数学学习的兴趣,进一步提高了学生对初中数学的自学能力。本文对初中数学微课促进学生自主学习进行研究和分析,旨在提高学生的自学能力。
初中数学微课促进学生自主学习的研究
【摘 要】
：
随着信息技术的不断发展,微课的教学方式也逐渐融入到初中数学中,这些技术使得初中教学课堂变得更加丰富多彩,也改变了传统的初中教学方式,充分调动了学生参与初中数学学习的
【机 构】
：
广西百色市西林县民族初级中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年31期
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