【摘 要】
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课堂是学校进行教育教学活动的主阵地，课堂里的学习是学生在学校中的主要活动。因此，构建快乐、高效的课堂是值得我们教师深思的问题，也是新课程标准提出的要求，也符合新课改精神。打造快乐的高效课堂，教师应该通过对课堂的“四园建设”，让课堂成为学园、乐园、花园和家园，优化课堂学习环境。因为课堂的学习环境和学习气氛是产生良好情感体验的温床和土壤。 结合我自08年课改来的学习和教学实践来谈几点看法： 一、在
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课堂是学校进行教育教学活动的主阵地,课堂里的学习是学生在学校中的主要活动。因此,构建快乐、高效的课堂是值得我们教师深思的问题,也是新课程标准提出的要求,也符合新课改精神。打造快乐的高效课堂,教师应该通过对课堂的“四园建设”,让课堂成为学园、乐园、花园和家园,优化课堂学习环境。因为课堂的学习环境和学习气氛是产生良好情感体验的温床和土壤。
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