多媒体技术在优化初中化学教学过程中的作用

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiantian200510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将多媒体技术引入初中化学课堂.对于帮助学生正确认识与理解某些化学现象、概念、反应、规律等有着重要作用。本文从四个方面,对此做了有益的探讨。
其他文献
目的如何提高晚期直肠癌患者的生存率一直是临床的难题。文中探讨手术联合^125I粒子术中植入治疗直肠癌miles术后局部复发的效果。方法将72例直肠癌miles术后局部复发患者分
启发式教学的本质就是以学生作为教学活动的主体.以调动学生的积极性、主动性、创造性为出发点.引导学生主动探索,积极思维的过程。要求遵循科学合理原理.“启发式”是绝不等同于