生活教育视野下的历史教学策略刍论

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"贴近学生生活,贴近社会"是新课程标准对中学历史教学提出的基本要求。在历史教学与生活教育理论相结合的教学思想指导下,教师可以通过引导学生发掘生活资源、运用生活方式、关注社会热点,努力探究生活中的历史积淀,建立历史与生活的联系,促进学生历史素养的提高。
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