【摘 要】
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新课改倡导以学生为主体、教师起引导作用、培养学生合作能力以及社会实践能力。因此,教师开始转变传统的教学方式,实施任务型、小组合作等新的教学模式,以此来贯彻落实新课
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新课改倡导以学生为主体、教师起引导作用、培养学生合作能力以及社会实践能力。因此,教师开始转变传统的教学方式,实施任务型、小组合作等新的教学模式,以此来贯彻落实新课程标准。然而,经过笔者的实践以及观察发现,这些被倡导的新教学方法虽然被广泛运用,但是并没有在英语教学中起到很好的作用,课堂质量依然得不到保障。本文以小组活动教学方法为例,先分析当前我国英语教学中出现的误区,探讨出几条实际可行的小组活动教学策略,最后总结小组活动在英语教学中运用的意义。
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