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生物学教学中的思想教育渗透初探王学慧，周家方，张立富（临沂四中）（生物系）教学的本身必然具有教育性，无论什么学科的教学都担负着教书和育人的双重任务，因为学生在认识的过程中，无论自觉与否都在同时接受知识教育和思想教育·赫尔巴特曾经指出：“我想不到有任何...
生物学教学中的思想教育渗透初探
【摘 要】
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生物学教学中的思想教育渗透初探王学慧，周家方，张立富（临沂四中）（生物系）教学的本身必然具有教育性，无论什么学科的教学都担负着教书和育人的双重任务，因为学生在认识的过程中，无论自
【出 处】
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临沂大学学报
【发表日期】
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1994年5期
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