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数学教学中合理性提问的实践与思考
数学教学中合理性提问的实践与思考
来源 :高中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjie198811
【摘 要】
:
<正>一、问题提出课堂提问是高中数学课堂教学活动的重要组成部分,它在整个课堂教学活动中发挥重要的作用.然而,在实际课堂教学中,教师提问有的是无效的,有的是低效的,有的甚
【作 者】
:
董荣森
【机 构】
:
江苏省怀仁中学,
【出 处】
:
高中数学教与学
【发表日期】
:
2012年03期
【关键词】
:
等差数列
实践与思考
圆的标准方程
几何概型
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<正>一、问题提出课堂提问是高中数学课堂教学活动的重要组成部分,它在整个课堂教学活动中发挥重要的作用.然而,在实际课堂教学中,教师提问有的是无效的,有的是低效的,有的甚至是不合理的.笔者认为只有好的提问才能驱动学生的思维活动,使其积极投身于数学教
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