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充分运用具象化技术,能够帮助学生更自然地融入从感知到感悟的体验过程。本文从色彩的联想与表达、意象的创造与能量转化、化虚为实的行为体验三方面入手,通过不同的课堂实例展示具象化技术在心理健康教育教学中的实践与探索。
具象化技术在体验式教学中的实践与探索
【摘 要】
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充分运用具象化技术,能够帮助学生更自然地融入从感知到感悟的体验过程。本文从色彩的联想与表达、意象的创造与能量转化、化虚为实的行为体验三方面入手,通过不同的课堂实例
【机 构】
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浙江省绍兴市诸暨海亮外国语学校
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年16期
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