【摘 要】
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随着洋思、杜郎口中学的成功,越来越多的人主张教师不要讲,而是要启发学生自己学习,有的提出10+35课堂,甚至提出0+45的课堂,一时间各种自主学习模式甚嚣尘上。且不说课堂教学
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随着洋思、杜郎口中学的成功,越来越多的人主张教师不要讲,而是要启发学生自己学习,有的提出10+35课堂,甚至提出0+45的课堂,一时间各种自主学习模式甚嚣尘上。且不说课堂教学从教师极端走到学生极端是否科学,我总以为教学是
With the success of Yang Si and Du Lang Kou Middle School, more and more people advocate teachers do not want to talk about, but to inspire students to learn on their own, and some put forward 10 +35 classrooms and even put forward 0 + 45 classrooms for a time Self-learning model is rampant. Not to mention that classroom teaching goes from extreme teachers to students’ extremes are science, I always think that teaching is
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