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师范院校校园文化是师范院校办学定位、办学理念、办学传统、学风、教风、校园文化活动、规章制度、设施环境等精神成果和物质成果的总和。校园文化建设作为学校建设的重要内容，与学校的发展前景、师范生的专业素质培养等问题直接相关，已受到了教育界学者的高度重视。文章分析了高等师范院校的校园文化建设中师范性不强、主体狭窄等现状，并在此基础上提出了相关对策。