构建高中数学创新教学思维的教学设计分析

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【摘要】

：

【摘要】本文主要从以下四个方面具体说明高中数学教学方法如何创新：要善于设置“漏洞”，让学生体验成功；要努力探求解题新思路；要不断加强对教学的方式、方法的拓展研究；要重视加强对学生的拓展研究。　　【关键词】设置“漏洞”；体验成功；探求新思路；拓展研究

【作者】

：

朱思文

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2012年11期

【关键词】

：

设置“漏洞” 体验成功探求新思路拓展研究

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　　【摘要】本文主要从以下四个方面具体说明高中数学教学方法如何创新：要善于设置“漏洞”，让学生体验成功；要努力探求解题新思路；要不断加强对教学的方式、方法的拓展研究；要重视加强对学生的拓展研究。
　　【关键词】设置“漏洞”；体验成功；探求新思路；拓展研究
　　

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