【摘 要】
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学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习
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学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点.根据这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求.学科教学如何践行学生核心素养培养就成为摆在广大教育工作者面前的重大课题.本文从中小学数学学科素养探索学生核心素养的培养.
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