【摘 要】
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在“四个一流”计划的形势下,商洛学院面临加速应用型转型的艰巨任务。针对当前电子信息类专业的“电磁理论”相关课程教学过程中存在公式繁多、概念抽象等问题,主要从课程体
【基金项目】
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2017年度商洛学院教育教学改革研究项目(17jyjx121);2017年度国家自然科学基金(21703135);2017年度陕西省体育局科研常规课题(17056)
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在“四个一流”计划的形势下,商洛学院面临加速应用型转型的艰巨任务。针对当前电子信息类专业的“电磁理论”相关课程教学过程中存在公式繁多、概念抽象等问题,主要从课程体系调整、开发立体化教学包、开发LED点阵演示教具、建设精品课程网站、融入创新创业教育5个方面出发,以提高应用能力为目标,结合项目和市场实际需求,加强实践教学。学生的逻辑思维、工程设计能力得以提升,为应用型人才的培养奠定了基础。
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