【摘 要】
:
【摘 要】對于高中阶段的学生来说,他们的接受能力存在差异性。传统的体育教学策略要实现提升所有学生的学习水平难度较大,教学中也无法兼顾不同层次的学生。因此,在高中体育教学过程中,教师要做到因材施教,深入了解学生,根据不同层次学生制定相应教学策略,设定相关教学目标,进行分层教学,让所有学生都得到有效培养。本文就高中体育学科教学中分层教学方法的有效运用进行分析,并对分层教学法在高中体育学科教学中的应用
其他文献
时间是静默的年轮,漾成一圈圈纯白的岁月。零碎的阳光漏进房间里,透着悠闲而又舒适的气息。我合上书,轻闭上眼,思绪飞回那一天。(用语含情,借景抒情,奠定了全文的感情基调。) 期末复习,不得不说是个体力活儿,小小的课间也会成为争夺时间的战场。而进餐时间才是我们真正的休闲时刻,令人振奋的小道消息便在此时流传开来。“听说考试那几天会下雪呢!”琪琪兴奋地说,眼里闪着亮晶晶的光。“下雪?只不过是烘托悲凉的气氛
“你来啦?” 我的同学与他父亲正在找我一起打乒乓球。恩,不錯!来过招吧!只见远方闪过几下光亮,我们却不大在意,以为是谁家打的灯光。正准备发球,一滴滴雨水突然泼洒在我的脸上。 “不好,下雨了!”同学急忙与我道别,坐上他父亲的电动车匆匆走了。而我却不紧不慢,收好了我的物品,在雨中漫步。雨不大不小,正合我意。打球的热气被雨水一冲刷,便消失殆尽了。 我爱雨,爱它的浑然天成,爱它的冲刷污渍
据物理学网站报道,地球包含着硅酸盐岩石、铁内核,以及表面分布着水和生命,这是我们所理解孕育生命的绿色星球,但是宇宙最早潜在孕育生命的行星却迥然不同。目前,最新一项研究表明,宇宙早期的宜居行星是富碳行星,包含石墨、碳化物和钻石。天文学家通过搜寻罕见的恒星类型,可能发现这些钻石行星。 该研究负责人、美国哈佛大学研究生纳塔利-马什安(Natalie Mashian)说:“这项研究表明即使某颗恒星拥有太
沙子龙的断魂枪武术学校已开办一年有余。 办学以后,生意异常火爆。如今时代变了,死读书早就不是唯一出路,读了书出来不也一样找工作,过日子?现在出来混的,一技之长是王道,武术这种东西,既能强身健体,又可防身,还可以参加比赛,拿奖,风光!国家不是大力弘扬传统文化吗?沙子龙趁着这风头一年前在西山开办了断魂枪武术学校,弘扬中国功夫,这可是中华武术魂呐! 不少家长都乐意把孩子往沙子龙这儿送,文化课好的,指
自以为不笨每次考试都能达到母亲要求95分的我,今天上午数学一考完,就知道这次考砸了!倒数的第二道应用题,我想了半天都没结果,正准备放弃做下一道时,下课铃就响了。老师面无表情收去了我的试卷。我的心,仿佛被石化了一般。窗外“无边丝雨细如愁”,天空成了黑乎乎的一片。讲台上老师讲什么,我都浑然不知,以至于被叫起来回答问题时,全然不知所云。 下午第三节自修课,批完的数学试卷就开始下发。发卷的同学对我神秘一
【考点聚焦】 对联,汉族的传统文化之一,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联又称楹联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以“对联”称之,则开始于明代。它是一种对偶文学,起源于桃符,是利用汉字特征撰写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。作为中华优秀传
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,……” 村子里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足了气,“噗”地一声把茸毛吹去。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛像蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成了茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伴们在草原上来回奔跑的儿时,也
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银装,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
十七岁那年秋天,我高中毕业。我和父亲站在一块儿,我的个头儿差不多和父亲一般高了。可是因为高考落榜,我整天和村里的几个小青年厮混在一块儿,白天和他们一起游手好闲东转西逛,夜晚就聚在村里的电影场里吊儿郎当地打闹或躲在小饭馆里无所事事地抽烟喝酒。 家人对我忧心忡忡。 秋末的一天上午,我和这群小青年在村头遇见了城里来的一个鸡贩子,我们拦住他纠缠。鸡贩子一副不屑的样子,说:“我还要收鸡呢,没时间和你们这
我接治的孩子就读的是一所几乎在家长们眼里能“创造奇迹的著名中学”,据在里面就读的学生讲,学校实行的是封闭式的军事化管理,吃饭、学习、休息都是一套借鉴军队管理的模式,比方说吃饭是有时间限制的,为了节约时间不耽误学习,学生们不得不跑着去食堂打饭,边走边吃才不影响上课,再比如设置快、中、慢班,成绩好的就升级,成绩退步的就是降级,老师对学生的管理近乎于法西斯,侮辱讽刺甚至体罚都是正常的事,学校几乎没有课外