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“一份作业走天下”不再适应学生的发展需求。基于这个实际，以及依据因材施教的原则，在作业这个层面上进行了探讨，并论述小学英语分层作业实施的策略，以期共享。
小学英语分层作业的实施策略
【摘 要】
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“一份作业走天下”不再适应学生的发展需求。基于这个实际，以及依据因材施教的原则，在作业这个层面上进行了探讨，并论述小学英语分层作业实施的策略，以期共享。
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县邱集中心小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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