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本文以赋权增能的教学理念为指导,重构基础英语课堂教学模式,此教学模式是以课堂活动为依托,最大程度的实现实践教学,从而达到对学生应用能力培养的教学目标。
民办高校转型期英语专业基础英语课堂重构研究与实践
【摘 要】
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本文以赋权增能的教学理念为指导,重构基础英语课堂教学模式,此教学模式是以课堂活动为依托,最大程度的实现实践教学,从而达到对学生应用能力培养的教学目标。
【机 构】
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黑龙江外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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