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外语教学自主学习模式中往往强调的是课堂模式方面的讨论,现以＂课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口＂外语教学模式的运用,证明其模式的可行性和实效性。该模式通过对学生情感因素如兴趣、态度、动机和学习策略的调控,优化课堂教学,激发兴趣,指导并促进课外自主学习,从而提高学生学习信心,增强学习效率。
再论外语教学自主学习模式——兼谈“课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口”模式
【摘 要】
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外语教学自主学习模式中往往强调的是课堂模式方面的讨论,现以＂课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口＂外语教学模式的运用,证明其模式的可行性和实效性。该模式通过对学生情感
【机 构】
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云南民族大学外语学院
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2007年3期
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