【摘 要】
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<正>数学课堂是学生学习数学知识的场所,是培养学生语言表达能力、动手操作能力、交流沟通能力、合作探究能力的主渠道,更是锻炼数学思维、培养数学学习兴趣、提高数学应用能
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<正>数学课堂是学生学习数学知识的场所,是培养学生语言表达能力、动手操作能力、交流沟通能力、合作探究能力的主渠道,更是锻炼数学思维、培养数学学习兴趣、提高数学应用能力的主阵地.新的初中数学课程标准规定,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动;学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.因此,在教
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