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“情境式”写作是近年高考作文必考的一种形式。所谓写作情境，就是命题者专门为某道作文题目设置的具体写作背景。其特征是，命题者根据命题内容、目的，特设一种带有限制性的任务驱动式写作背景，结合相关的写作材料和写作要求，供考生写作。
常见的“写作情境”
1.发言稿写作情境;2.书信写作情境;3.辩论赛写作情境;4.投稿写作情境;5.主持辞写作情境;6.评论写作情境;7.话题作文写作情境;8.思考触发写作情境。等等。
“情境式”作文的写作的三个“必须”：
必须紧扣“命题情境”，必须紧扣材料内容，必须紧扣命题要求。
谁都知道，脱离命题材料和写作要求，写出来的文章非跑偏不可，但写作实践证明：脱离“写作情境”，写出来的文章同样会跑偏。
脱离命题情境在考生作文中呈现出来的三种普遍现象
1.忽视情境，导致主题若即若离。
2.思路慢热，导致作文局部偏题。
3.另起炉灶，导致作文写作无效。
原题呈现
阅读下面的文字，根据要求作文。
一件事情，往往会触动你的心灵;一次活动，也一定会引发你的思考。
学校举办了以“尊崇先圣，诵读经典，培根铸魂”为主题的“纪念孔子诞辰2571周年经典诵读”活动，各班踊跃参与，在用经典文化滋养自己的心灵的同时，还分获了不同档次的奖项。整场活动精彩纷呈，同学们受益良多。
假如你是该校的一员，你觉得这场活动碰撞出了你怎样的思想火花？请你根据以上材料写一篇文章。
问题呈现
1.忽视命题情境，导致主题若即若离。
2.思路慢热，导致作文局部偏题。
3.另起炉灶，导致作文写作无效。
病文会诊
怎样诊治作文中出现的“忽视命题情境，导致全面跑题”“思路慢热，导致局部偏题”和“僵尸作文”这几种毛病？
办法如下
1.树“三审”审题意识，即审材料，审要求，审情境。
2.拟提纲，就是整理自己的思路，布局文章的基本框架。
升格作文
诵中华文化
常见的“写作情境”
1.发言稿写作情境;2.书信写作情境;3.辩论赛写作情境;4.投稿写作情境;5.主持辞写作情境;6.评论写作情境;7.话题作文写作情境;8.思考触发写作情境。等等。
“情境式”作文的写作的三个“必须”：
必须紧扣“命题情境”，必须紧扣材料内容，必须紧扣命题要求。
谁都知道，脱离命题材料和写作要求，写出来的文章非跑偏不可，但写作实践证明：脱离“写作情境”，写出来的文章同样会跑偏。
脱离命题情境在考生作文中呈现出来的三种普遍现象
1.忽视情境，导致主题若即若离。
2.思路慢热，导致作文局部偏题。
3.另起炉灶，导致作文写作无效。
原题呈现
阅读下面的文字，根据要求作文。
一件事情，往往会触动你的心灵;一次活动，也一定会引发你的思考。
学校举办了以“尊崇先圣，诵读经典，培根铸魂”为主题的“纪念孔子诞辰2571周年经典诵读”活动，各班踊跃参与，在用经典文化滋养自己的心灵的同时，还分获了不同档次的奖项。整场活动精彩纷呈，同学们受益良多。
假如你是该校的一员，你觉得这场活动碰撞出了你怎样的思想火花？请你根据以上材料写一篇文章。
问题呈现
1.忽视命题情境，导致主题若即若离。
2.思路慢热，导致作文局部偏题。
3.另起炉灶，导致作文写作无效。
病文会诊
怎样诊治作文中出现的“忽视命题情境，导致全面跑题”“思路慢热，导致局部偏题”和“僵尸作文”这几种毛病？
办法如下
1.树“三审”审题意识，即审材料，审要求，审情境。
2.拟提纲，就是整理自己的思路，布局文章的基本框架。
升格作文
诵中华文化