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办好学校教育,因素有许多,而“校长是学校的灵魂。”就中学而言,美国在校长的遴选、校长的职权和校长的地位待遇等方面均有一套自己成功的做法。我国政府历来十分重视教育,也非常强调校长工作的重要性。但由于多种原因,我国中学校长的作用并未能得到高效的发挥。在清楚我们的社会制度、历史传统和经济水平等与美国不同的前提下,比较两国的相关情况,或许能从中受到一点启示。