【摘 要】
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从上世纪90年代起,招生规模的扩大,满足了大众的教育需求,使更多的青年人能够进入大学深造。在获得更多教育机会的人群里,有一部分属于"寒门子弟",我们把他们称为家庭经济困
【机 构】
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云南大学网络与信息中心,云南保山学院经济管理学院,云南楚雄师范学院经济与管理学院
【基金项目】
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云南大学人文社科研究基金立项项目(青年研究基金)“家庭经济困难学生教育管理中的危机综合预警机制研究——以云南省地方综合性大学本科生为例”(09ynuhss049);云南省教育厅科学研究基金项目(一般项目)“高校家庭经济困难学生危机综合预警机制研究—以云南大学本科生为例”(2010Y70)
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从上世纪90年代起,招生规模的扩大,满足了大众的教育需求,使更多的青年人能够进入大学深造。在获得更多教育机会的人群里,有一部分属于"寒门子弟",我们把他们称为家庭经济困难学生或贫困生。这个群体在进入大学后有怎样的生活状态,他们在学习、心理和就业等方面存在什么样的特点,贫困生的身份和自身的经济条件给他们带来了怎样的影响,他们在遇到危机时有什么样的反应和解决之道等等,近年来成为高等教育工作者乃至全社会关注的重点。
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