【摘 要】
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通过577名大学生的回溯性报告,在中国文化背景下探讨了儿童亲职化与大学生心理发展的关系。结果表明:(1)儿童时期的家庭照料对心理健康、韧性和自尊具有正向预测作用;不公平
【基金项目】
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华南师范大学学生课外科研重点课题(编号:09JKKA09)
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通过577名大学生的回溯性报告,在中国文化背景下探讨了儿童亲职化与大学生心理发展的关系。结果表明:(1)儿童时期的家庭照料对心理健康、韧性和自尊具有正向预测作用;不公平感对心理健康、韧性和自尊具有负向预测作用;家庭照料与不公平感的交互作用不显著。(2)中介效应检验表明,家庭照料提升了大学生的韧性和自尊水平,进而对其心理健康产生积极影响;不公平感既直接影响大学生的心理健康,又通过降低大学生的韧性和自尊水平,对其心理健康产生消极影响。因此,儿童亲职化对于个体成长同时具有积极和消极的意义。
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