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生物制药行业日新月异,新技术、新成果层出不穷。高职院校培养的是既有一定专业知识又有较强动手能力的高技能专业人才。根据学生成才需求、生物制药企业人才需求等,本文从人才培养方案、教学方法、校企合作等方面提出调整措施,以期找到符合专业特点的最有效的“适合教育”模式,实现学生、企业、学校、社会等多方面共同发展的目标。