我国现行的<消费者权益保护法>(以下简称<消法>)是以<民法通则>为基础形成的.只有明确两法内容的异同以及互补型关系,兼顾<消法>与相关法的适用条件,处理好<消法>与相关法的
【摘要】学生要学好作文，必须处于自然、自由、乐写的心态之中。本文通过让学生热爱生活，激发学生的习作情趣；观察生活，丰富学生的习作内容；体验生活，拓宽学生的习作思路；学习语言，提高学生的习作水平等方面入手，对小学生作文教学中的关键要素作出了阐述。尊重、理解、宽容学生，创设和谐欢快的教学氛围，让学生主动参与，让他们充满信心、充满激情地、自觉地进行构思和写作。 【关键词】情趣作文教学 《语文课程标准
小学阶段班级建设对学生成长有很大影响，教师要做好与学生的交流，善于任用优秀人才管理班级，能激发学生集体荣誉感和责任心，有利于学习进步。本文从班级管理、学生参与、激励机制
玉米灰斑病又称尾孢叶斑病、玉米霉斑病，是近年上升很快、为害较严重的病害之一。除侵染玉米外，还可侵染高粱、香茅、须芒草等多种禾本科植物。该病在辽宁、吉林局部地区发生严重，主要危害玉米叶片，造成叶片干枯，重病地块叶片大部变黄枯焦，破坏叶片光合作用和植株的组织，影响营养物质的运输和积累，造成果穗下垂成稀嫩子，籽粒松脱干瘪，千粒重下降，影响产量和品质，一般发病田块产量损失可达10%～20%，严重田块30%
【摘要】 随着新课改的不断进步革新，教学大纲对小学生的数学教学提出了新的要求，即要求教师要注重学生的能力培养。在学生的数学教学中引入了教学生活化的方式后，教师应将数学的理论学习与生活实践相联系，力图提高学生在生活中运用数学的能力。但是由于教师对此种方式认知不足及对相关理论缺乏研究，造成了“伪生活化”现象的出现。本文将对小学数学教学中出现“伪生活化”这种现象进行探究，并根据相关问题提供应对策略，期望
给学生制定明确的阅读目标,利用通读内容,圈画要点,细读例题,初步理解,列举事例,理解概念,尝试解题,思考问题,以＂读＂质疑,发展思维,帮助学生掌握有效的阅读方法,让学生反馈实际