大学编程类双语课程建设研究及其探索

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  摘要:双语课程教育一直是高校教学工作的重要组成部分。合理进行双语课程建设,可为提高专业教学质量、促进专业建设提供一定的保障。文章从大学本科编程类课程双语教学存在的问题出发,结合Java语言教学特点,初步分析、探索了其教学建设的一些思路与方法。
  关键词:双语课程;课程建设;Java程序设计
  中图分类号:G642.0
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摘要:文章主要通过对“三位一体”的教育实习模式提出的背景、内容、具体的做法与措施等方面的讨论,探索一种更科学规范的符合地方高师院校教育实习并保证实习质量的实习模式。  关键词:“三位一体”;教育实习;模式  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)34-0161-02  一、“三位一体”教育实习模式提出的背景  一直以来,师范生的培养工作主要由高校来承担,教育
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摘要:本文从加强学科建设、优化专业结构、加强师资队伍建设、提高国际合作与交流的主动性等方面对新常态下地方高校特色办学提出建议与策略,以期对高等教育新常态下地方高等院校发展提供新思路。  关键词:高等教育新常态;地方高校;办学特色  中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)05-0218-02  一、高等教育新常态与地方高校办学特色释义  “新常态”是现阶段我国
摘要:新型医学教育模式中,对医学生的人文教育尤为重要。其中,人体生命科学馆作为生命教育的重要途径,蕴含着丰富的人文价值。文章旨在探究人体生命科学馆对医学生开展生命教育的实际效果和人文价值。以开展问卷调查的方式对952名河北医科大学本科生进行调查研究,通过SPSS软件对回收的910有效份数据进行分析,探究人体生命科学馆对医学生开展生命教育的功能和效果,得出医学高校基础教育和人文教育已初步实现融合的结
摘要:智能手机的普及以及功能的日益强大,占据了大学生越来越多的时间与精力,逐渐影响了大学生的学习、生活甚至未来。文章运用问卷的方式调查了扬州大学的学生手机成瘾、学习倦怠、未来时间洞察力的现状,结合津巴多时间心理学相关理论和Storm A.King的网络成瘾悖论,提出三种中介效应假设,并运用多元层次回归分析法验证中介效应,结果发现:大学生手机成瘾在未来时间洞察力和学习倦怠之间起到部分中介作用;大学生
摘要:希望通过对高校橄榄球教学效果的探究,根据自组织理论探讨高校橄榄球教学特性以及学生自组织能力构成等问题,为高校橄榄球教学的发展提供相应的理论参考,为橄榄球教学改革献出一些微薄之力。  关键词:自组织;高校橄榄球;教学效果  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)46-0110-02  一、研究目的  明确以自组织理论指导进行橄榄球教学的科学性,并通过
摘要:构造地质学因地质构造现象复杂多样,在实验室难以重现,造成教学中理论和实践的脱节,使学生很难将所学知识与各种复杂的客观构造现象融会贯通。本文介绍了运用虚拟仿真技术和构造模拟装置,构建构造地质学“虚、实一体化”教学体系的建设内容和实施途径,从而达到提升学生学习效果,提高地质实践基本技能和地质空间思维能力的目的。  关键词:虚、实一体化;构造地质学;实践教学  中图分类号:G642.0 文献标志码
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摘要:文章以中华优秀传统文化为视角,研究兵团特色文化视域下的高校思想政治教育实践,结合典型实践案例,探索中华优秀传统文化融入兵团高校思想政治教育的路径,引导各民族大学生全方位、多角度了解学习中华优秀传统文化,促进各民族大学生对中华文化的认同感,为提高兵团高级专业人才和技术技能人才培养质量及维稳戍边队伍的整体素质提供智力支撑和人才保障。  关键词:特色文化;思想政治教育;中华优秀传统文化  中图分类