【摘 要】
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通过教学实践,以体育教育专业培养为依据,根据社会发展的需要,结合体育舞蹈项目自身特点和目前开设课程的现状,对体育教育专业体育舞蹈教学中的师资、学时、教学内容、方法以及考
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通过教学实践,以体育教育专业培养为依据,根据社会发展的需要,结合体育舞蹈项目自身特点和目前开设课程的现状,对体育教育专业体育舞蹈教学中的师资、学时、教学内容、方法以及考核评价等方面进行调查研究,旨在为体育舞蹈在高师课程设置提供参考依据。
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