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随着《普通高中英语课程标准，2017》的出台，如何实现师生角色转变，如何将信息技术深度地融合进课堂教学成为广大高中英语教师群体所面临的课题。“翻转”课堂模式作为对传统课堂模式的变革，强调了学生为中心的教学理念，改变传统教学对信息技术的单一甚至零使用，最大限度的利用了多媒体信息技术。将其用于指导高中英语教学具有适切性。