“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。要以“三个代表”重要思想指导我们的实践，就必须在全面准确地理解“三个代表”重要思想的科学内涵上下功夫。
　　我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是对“三个代表”重要思想的集中概括，但不能仅仅将“三个代表”重要思想内涵理解为这三句话的表述。“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系，内涵丰富，博大精深。“三个代表”重要思想是马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系，关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系，关于人民群众是推动历史前进的动力这些基本原理在当代中国的科学运用。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，为在新的历史条件下巩固党的执政地位、推进中国特色社会主义事业指明了方向。
　　“三个代表”重要思想是以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓，以发展为主题，以执政党建设为重点，以代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面进步为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴为目标，全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的科学理论体系。“三个代表”重要思想深刻揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程的相互促进；对党的先进性作出了新的概括，赋予党的性质、党的指导思想、党的宗旨和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征；全面审视了当今国际国内经济社会发展的变化，依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点和新论断。在发展战略问题上，提出全面建设小康社会的奋斗目标，深化了邓小平理论关于分阶段、有步骤地实现社会主义现代化的战略思想。在根本任务问题上，提出始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是我们党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。在发展动力问题上，提出改革开放和科技进步，是经济和社会发展的强大动力。在依靠力量问题上，提出把一切可以团结的力量都团结起来，把一切可以调动的积极因素都调动起来，把全民族的意志、智慧和力量集中到中国特色社会主义的伟大事业中来。在国际战略问题上，提出我们要顺应历史潮流，积极促进世界多极化，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定，积极适应经济全球化，参与国际经济合作与竞争，促进经济全球化朝着有利于共同繁荣的方向发展。在领导力量问题上，提出不断加强党的建设，巩固党的执政地位，使党始终成为领导改革开放和社会主义现代化建设的核心力量。在根本目的问题上，提出建设中国特色社会主义的根本目的，就是不断实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。还有关于建立社会主义市场经济体制的思想，关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想，关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想，关于实行全方位对外开放战略的思想，关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想，关于正确处理改革发展稳定的思想，关于建设社会主义法治国家的思想，关于依法治国和以德治国相结合的思想，关于走中国特色的精兵之路的思想，关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想等等。这些新思想、新观点、新论断，涵盖了经济、政治、科技、教育、文化、民族、宗教、军事、统一战线、党的建设等各个领域，体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，构成了系统的科学理论和科学体系。
　　全面理解“三个代表”重要思想的科学内涵，必须把这一理论作为一个系统的科学体系来认识、来把握。首先，从“三个代表”的辩证统一关系上理解其科学内涵。“三个代表”是统一的整体，三者之间相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。可以说，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的。其次，从“三个代表”重要思想的时代意义上理解其科学内涵。“三个代表”重要思想是适应实践的需要而产生的，形成于建设中国特色社会主义的伟大实践。全面理解“三个代表”重要思想科学内涵，要着眼于时代大背景，联系建设中国特色社会主义的伟大实践，联系党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，从它适应实践需要、解决历史课题的时代意义上去理解其科学内涵。第三，从整体和系统的结合上理解其科学内涵。要全面领会“三个代表”重要思想的基本内容、基本观点和基本精神，从“三个代表”重要思想所论述的经济、政治、文化和党的建设等不同领域，系统地学习新思想、新观点和新论断。只有全面准确地理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵，才能真正在思想上有新的提高，更加坚定自觉地贯彻落实“三个代表”重要思想。