例谈创设情境让学生乐写

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小学作文是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,同时也是小学语文教学的难点。长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,总提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于平常积累的素材少,作文的方法没掌握好,训练不得法等。本文认为在语文教学活动中,教师要创设相关的教学情境,开拓学生的写作思路,激发学生的写作兴趣,让学生乐写。
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