论文部分内容阅读
基于数字化时代,公共图书馆可以经由计算机、互联网与大数据等先进技术手段,实现图书资料的电子化与数字化形式,随后加以保存,如此不但能够提高图书资料管理质量,还能够延长资料保存的时间,对公共图书馆可持续发展奠定基础保障.本文主要分析在数字环境下,公共图书馆内部图书资料能够长时间有效保存的有效措施.
数字环境下公共图书馆图书资料长期保存的措施
【摘 要】
：
基于数字化时代,公共图书馆可以经由计算机、互联网与大数据等先进技术手段,实现图书资料的电子化与数字化形式,随后加以保存,如此不但能够提高图书资料管理质量,还能够延长
【机 构】
：
西昌市图书馆 四川 西昌 615000
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
小学英语不仅仅是小学教育体系组成部分,还是小学升入初中的必考学科,所以必须提高小学英语教学的有效性,为学生营造良好英语学习氛围,从而提高小学生英语学习能力,最终提高
现阶段,初中数学教师急需基于核心素养视角下对于数学课堂教学模式进行全面的调整,为班级学生提供更优良的学习条件,在奠定学生数学知识基础的同时帮助学生获得数学核心素养
随着新课改的不断推进,学生的主体地位也越来越受到重视,新课改主要强调以学生为主体,教师在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,让学生有更多参与感,激发其学习热情;对于课
学校档案包括了学校从事各类教学、科研等活动的文字、图片及影像的记录素材,针对不同档案素材,把握不同的记录方式、不同的管理方式,在收集和整理的过程中,要结合其特点以及
小学语文作为一门重要的基础学科,其对学生今后的学习和发展有着重要的影响.阅读教学作为小学语文教学中培养学生综合能力的重要途径,成为教育改革中的重点内容,通过阅读教学
伴随着现代化教学理念的不断渗透与应用,很多小学数学教师都借助生活化元素开展教学工作.这些教学方法虽然具有较强的科学合理性与有效性,但是由于整体应用时间较短,相关教学
信息技术在档案管理工作中的应用,让档案管理工作发生了翻天覆地的变化.以往的纸质档案管理模式已无法满足当前社会建设发展需求,特别是规范化程度较低,导致很多档案无法及时
“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念.在新课改的要求下,数学教学面临着教学方式创新的要求,创新小学数学教学方法具有重要的意义,不仅能激发学生的主动性,提高课堂
对于教学活动来讲,绘本教学能让学生的数学思维得以有效拓展,进而对小学生学习积极性加以不断提升,使其提升创造力.在小学数学课堂教学中应用绘本故事能为教学效率的有效提升
高中化学与其他学科相比,不仅具有很强的思维性及逻辑性,还具有很强的实践性,所以其教育教学难度也相对较高,因此提高化学教学有效性不仅成为高中化学老师们的主要任务,还成