因事而化,助力成长——关于在校大学生参与网络直播的引导与思考

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"00"后大学生成长于移动网络时代,网络直播这种新兴媒体社交方式满足了她们自由表达的个性需求,但这也对高校如何正确进行学生思想引导带来了新挑战。为解决好高校学生参与网络直播所带来的负面问题,以校园中大学生参与网络直播的真实事件为依托,从家庭、校园以及社会的角度进行了分析,从多方面对学生提供帮助与引导,取得了较好的效果。对处理高校学生参与网络直播带来的新问题,提供了新的引导方式与处理方法。
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