【摘 要】
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军队院校学员在军事体育训练400米障碍项目训练中存在的心理问题直接影响军事体育训练的效果和学员的身心健康,如何建立400障碍训练中科学的心理问题干预机制促进学员心理健
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军队院校学员在军事体育训练400米障碍项目训练中存在的心理问题直接影响军事体育训练的效果和学员的身心健康,如何建立400障碍训练中科学的心理问题干预机制促进学员心理健康,使之更好的、有效地提高学员的认知能力、心理素质和训练成绩,保证学员日常军事体育训练朝着科学、系统、健康的方向发展是一项复杂的系统化工程。该文就如何在400米障碍训练中科学分析军队院校学员产生心理问题的原因,以及如何科学合理、行之有效的进行心理干预进行了深入的研究。
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