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扩招求“量”不求“质”，就业公平与学习效率无法真正实现，教学目标与社会需求严重脱节，行政管理制度不健全，是当前我国高等教育教学存在的主要问题。建立高等教育公平、公正与效率制度，制定符合社会需求的教学目标，使行政岗位与教学岗位分离等，是高等教育教学改革的有效途径，对我国高等教育发展意义重大。
高等教育教学改革反思
【摘 要】
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扩招求“量”不求“质”，就业公平与学习效率无法真正实现，教学目标与社会需求严重脱节，行政管理制度不健全，是当前我国高等教育教学存在的主要问题。建立高等教育公平、公正与效
【机 构】
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中国石油大学华东理学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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