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教师形象对高校“两课”的教学实效有着重要影响，如何提高教师理论素养、塑造教师人格魅力、突出教师人文关怀、提高教师社会实践能力和塑造良好的外在形象，对培养大学生的素质和人格具有重要作用。
高校两课教学中的教师形象与人格魅力
【摘 要】
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教师形象对高校“两课”的教学实效有着重要影响，如何提高教师理论素养、塑造教师人格魅力、突出教师人文关怀、提高教师社会实践能力和塑造良好的外在形象，对培养大学生的素质
【机 构】
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衡阳师范学院人文社会科学系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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