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针对农村学生现状，在教学中应实行爱心渗透，为他们注入情感动力，从而唤起学生主体意识
灵魂深处的一抹阳光——课堂中的爱心渗透
【摘 要】
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针对农村学生现状，在教学中应实行爱心渗透，为他们注入情感动力，从而唤起学生主体意识
【机 构】
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重庆市大足田家炳中学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年8期
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