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先叙述什么是高等数学教学的艺术，什么是高等数学教学的“糊涂”艺术．再用设计问题串的方法来启发学生的数学思维．表面装“糊涂”，实际上不“糊涂”，以求得科学与教学艺术的对立统一．
“糊涂”艺术在高等数学教学中的应用
【摘 要】
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先叙述什么是高等数学教学的艺术，什么是高等数学教学的“糊涂”艺术．再用设计问题串的方法来启发学生的数学思维．表面装“糊涂”，实际上不“糊涂”，以求得科学与教学艺术的对立统
【机 构】
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怀化学院预科部
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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①湖南省民族研究课题“新时期少数民族预科教育人才培养质量研究”（编号：HNMY2012--017）,②怀化学院教育教学改革项目民族预科生文化素质培养研究（编号：201022）.
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