其他文献
目前,多媒体技术在国内高中数学课堂中得到了普遍的应用,但是由于受到教学模式、电教设备、教师水平等因素的影响,多媒体的应用往往难以达到理想的效果.本文仅就多媒体在高中
2000年三月上旬一个星期二的上午,一名六岁男孩携带一支手枪(藏在衣袋里)来到他就读的美国密执安州弗林特市附近的一所小学,开枪打死了同学琪拉·罗兰。琪拉是白人,而这个男
主要结合幼师历史教学实践,对旨在培养学生历史思维和问题解决能力的教学策略进行了梳理,也是对新课程标准下历史课堂教学大胆而有益的尝试。
Objective:To discuss the difference between multi-drug resistant cell line A549/Gem and its parental cell A549 on the basis of establishment of human gemcitabin
whether 和 if 在语法及语义上各有异同,其用法和区别简述如下:一、whether 可直接用于介词之后,if 则不能。There is some question as to whether we can get there in ti
澄迈县林科所引种美洲的危地马拉、洪都拉斯、尼加拉瓜等国家的23种干旱地区阔叶树种。种子采自天然林。引种试验目的是观察这些树种的成活率和生长情况。一、材料和方法(一
目的建立光阻法检查注射用头孢唑肟钠不溶性微粒的不确定度分析方法,找出影响不确定度的因素。方法根据《测量不确定度评定与表示》(JJF1059-1999)中有关规定,对不溶性微粒检
“阅读教学就是让学生充分地读,在读中感知,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。”这是语文课程标准所倡导的,通过朗读,把无声的语言变成有声的语言。朗读指导得好,有助于学生
在分析DRASTIC方法的基础上,结合前人研究成果,运用层次分析法构建了二层评价指标体系,并结合多层次模糊评价理论,建立了基于层次分析的DRASTIC二层模糊评价模型,并将该模型