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内科护理学是一门非常复杂和抽象的学科，基于学科的内容，如果仅教授相关理论，就很难培养学生的全部能力。在此基础上，n教师应积极运用案例教学法，积极将理论与实践相结合，运用问题解决方法，有效激发中职生的学习兴趣，鼓励学生不断提高实践能力。
案例教学法在中职内科护理学教学中的应用探讨
【摘 要】
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内科护理学是一门非常复杂和抽象的学科，基于学科的内容，如果仅教授相关理论，就很难培养学生的全部能力。在此基础上，n教师应积极运用案例教学法，积极将理论与实践相结合，运用问题
【机 构】
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庐州卫生科技学校,安徽合肥,231600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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