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在时代不断发展的今天,我们发现德育必须找到鲜活的实践载体,才能真正对学生产生影响的力量,促使学生自省成长。作为德育常规教育的晨会课更是需要进行改革。于是,在这样的背景下,"以小见大,小组任务型晨会"应运而生。在这样的晨会活动过程中,我们聆听到了悦耳、动听的伙伴成长的拔节声。
聆听伙伴成长的拔节声——"以小见大,小组任务型晨会"背后的成长故事
【摘 要】
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在时代不断发展的今天,我们发现德育必须找到鲜活的实践载体,才能真正对学生产生影响的力量,促使学生自省成长。作为德育常规教育的晨会课更是需要进行改革。于是,在这样的背
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学;
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2004年期
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