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万事起头难,好的开始往往是成功的一半,任何科学的启蒙教学都是至关重要的。素描教学自然更不例外,第一步如何走,走得好不好,很可能对学生的整个学习道路产生深远影响。素描的启蒙教学应该是我们经常研究探讨的重要课题。《新美术》八二年第二期上,载有吕洪仁的《素描教学之我见》和宋秉恒的《初学素描写生的方法与步骤》两篇文章。他们所谈的都是自己对素描启蒙教学的切身经验,读来颇有教益。但总觉得也有不少地方是值得商榷的。这里仅对某些观点、方法谈谈自己的不同看法。