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以中小企业为就业面向的高职教育,多数在财务管理课程教学中并未结合中小企业的特点进行教学,使得学生毕业后很难适应财务岗位的需求。通过调研与深度访谈,从中小企业财务管理的工作任务入手,结合CDIO理念,对课程的整体框架进行了设计,并从课程内容、教学手段和评价标准等方面进行了改革与创新,以期更好地培养出能够适应中小企业财务管理岗位的专门人才。