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母语资源在英语教学中的作用越来越受到人们的关注。这份关注已不局限于母语资源的负面影响,更多的是以实事求是的态度,看到借助母语资源可以提升英语教学的流畅性,对学生知识和智力有所帮助的正向影响。文章研究在英语教学中借助母语的语言结构、知识背景以及母语与英语之间的文化差异,促进学生理解英语句型,提升语言能力的方法。