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《中国数学教育》(初中版)2018年第7—8期发表了李芸老师的文章《顺应思维同生长,慢玩概念乐品思——“平面直角坐标系”教学实录与反思》,笔者认为是课例佳作.这是笔者和李芸老师(以下统称“执教教师”)一起参与的一节同课异构课例,课后,笔者让全班学生书写“百字言”感受,发现有十几名学生均写道“李老师是最美丽的人”.