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在当前中职计算机教学的实践过程中，这一育人目标还没有完全实现，教师应抓住“创新”“创业”两大要素，探讨培养学生n创新创业能力的有效途径，希望可以真正培养出符合社会发展要求的计算机人才。中职计算机教师应秉承着创新精神，对自身现有的育人措n施进行优化，培养学生的创新能力。同时，教师也应立足于学生的职业发展需要，培养他们良好的创业能力。为了全面促进学生主体的个性n化发展，教师可整合这两项育人任务，围绕培养学生创新创业能力这一核心任务，开展高效的计算机教学。