【摘 要】
:
随着社会的发展和文明的进步,塑造健全的人格越来越成为教育的重要责任和核心任务之一。儿童和青少年正处于人格发展的形成期和塑造期,素质教育的重要内容之一,就是要培养学生良
论文部分内容阅读
随着社会的发展和文明的进步,塑造健全的人格越来越成为教育的重要责任和核心任务之一。儿童和青少年正处于人格发展的形成期和塑造期,素质教育的重要内容之一,就是要培养学生良好的人格素质。语文教学在人格塑造方面有着无与伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。那么,如何在语文教学中塑造健康人格呢?
其他文献
周围性面瘫是因面神经非特异性炎症引起的以病侧眼裂变大、额纹消失、鼻唇沟变浅、口角歪斜等面部表情肌瘫痪为主要表现的疾病,是神经科的常见病、多发病。针灸作为治疗周围
在语文教学中,落实学生的主体地位,充分调动学生的积极性,让他们充分活动起来.一是教师要相信学生,把学习的主动权交给学生.让学生动手、动口、动脑;二是培养学生的学习兴趣,
目的:实验观察药物雷公藤多甙(TG)对胶原诱导型大鼠关节病理学影响及放射学改变,提示药物雷公藤多甙临床治疗类风湿性关节炎(RA)的作用机制。方法:采用牛Ⅱ型胶原混合弗氏不
<正>数学家克莱因说:"音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。"教师要勤于修炼内功,积累文
本文基于初中语文写作教学中所面临的问题和写作心理转换理论这一科学理论对中学语文写作教学的积极意义,探寻写作心理转换理论在教学实践中的具体应用和教学实例,为初中语文
培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的要求,也是教学改革的方向.师生关系、主体意识、教学方法等方面的问题,直接关系到学生创新能力的培养.小学英语课堂也是学生创新的
阅读教学的重要地位不言而喻,而作为初中语文教师就要学会逐渐优化自己的教学方法,让学生在细读文本的过程中获得深刻的体验,提高学生的阅读能力.新课改的下的语文课堂要求教
创新教育问题是今日世界各国共同面临、关乎社会发展的重要问题.要把素质教育引向深入必须开展创新教育,而创新教育的主要任务是培养学生的创造性思维.这已成为我们教育教学
刘英陶教授等所著的<河北省农村初中教育研究>一书,通过对河北农村初中教育的调查研究,揭示了农村初中教育中存在的问题,提出了农村初中教育改革与发展的思路,是一项很有价值
中枢神经系统神经干细胞(neural stem cells.NSCs)的发现,为治疗多种神经系统疾病带来了希望,显示了中枢神经系统具有一定的自我修复潜能。大量研究已经证实,脑缺血可以激活成年脑